Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Drezdenku
adres: ul. Kościuszki 31
tel. 95 7620982; 95 7623640
godziny otwarcia sekretariatu:
730 - 1530
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka :
- to wielospecjalistyczne, kompleksowe i intensywne działania mające na celu pobudzanie psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole, a także - pomoc i wsparcie udzielane rodzicom i rodzinie w nabywaniu przez nich umiejętności postępowania z dzieckiem w zakresie określonym przez indywidualny program wczesnego wspomagania
Aby skorzystać z pomocy wczesnego wspomagania rozwoju należy:
- posiadać opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka wydaną przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną
- złożyć wniosek o zorganizowanie wczesnego wspomagania rozwoju
Jacy specjaliści mogą zajmować się Tobą i Twoim dzieckiem:
- rehabilitant
- pedagog
- logopeda
- psycholog
- inni specjaliści
W ramach WWR w naszej placówce prowadzone są zajęcia specjalistyczne:
- metodą neurofizjologiczną opartą na zasadach NDT/ Bobath
- metodą Pëto
- terapia logopedyczna
- terapia pedagogiczna
- zajęcia grupowe W. Sherborne
- zajęcia grupowe Metodą Dobrego Startu
- zajęcia grupowe oparte na elementach kinezjologii edukacyjnej (met. Dennisona)
-grupa wsparcia dla rodziców dzieci niepełnosprawnych
- konsultacje i zajęcia z psychologiem
- inne
Współpraca z instytucjami:
- Zakład Opieki Zdrowotnej
(lekarz - neurolog, psychiatra dziecięcy itp.)
- Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie
- Ośrodek Pomocy Społecznej
- Towarzystwo Osób Niepełnosprawnych w Drezdenku
- Stowarzyszenie "SAMO-DZIELNOŚĆ"
- Stowarzyszenie Na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym "Koło"
Co powinno zaniepokoić rodziców u niemowlaka (od ur. do 1 r. ż.):
- głowa cały czas zwrócona w jedną stronę
- problemy z karmieniem (dziecko bardzo słabo ssie, krztusi się)
- stały płacz, krzyk
- prężenie się, napinanie (wzmożone napięcie mięśniowe)
- asymetryczne ułożenie kończyn i tułowia
- nie może utrzymać głowy w linii ciała
- nadmierna wiotkość kończyn i ciała
- brak kontaktu wzrokowego
- dziecko zbyt spokojnie, "leniwe"
- słabo reaguje na otoczenie
- wymaga częstego bujania
- nie siada we właściwym czasie
- nie rozumie prostych poleceń
- nie wyciąga rączek do zabawek
- nie chwyta
- nie mówi pojedynczych słów
Co powinno zaniepokoić rodziców u małego dziecka (powyżej 1 roku):
- nie chodzi
- nie mówi
- wyraźnie unika kontaktu z osobami bliskimi, w tym kontaktu wzrokowego
- ma problemy z koncentracją uwagi (nie skupia się na żadnej czynności)
- nie reaguje na własne imię
- je wyłącznie wybrane potrawy
- jest nadwrażliwe lub niedostatecznie wrażliwe na dźwięk, dotyk
- nie zwraca uwagi na inne dzieci
Rodzicu Pamiętaj!
Wczesne rozpoznanie problemów rozwoju dziecka i objęcie go specjalistyczną opieką daje szansę na zminimalizowanie trudności rozwojowych lub ich całkowite wyeliminowanie.
